Le dimanche 12 avril 2026
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Webinaire - Élaboration du portrait de la sensibilité aux changements climatiques d'un territoire: Étude de cas du bassin versant de la Saint-Régis

Organisation:
Regroupement des Organismes de Bassins Versants du Québec | ROBVQ
Endroit:
Québec, Québec, Canada
Débutant:
Le lundi 13 janvier 2020
Finissant:
Le lundi 13 janvier 2020
Description
Pour adapter leurs territoires aux impacts actuels et futurs des changements climatiques, les acteurs locaux doivent être en mesure de comprendre les informations produites sur le climat. Toutefois, ceux-ci ont rarement les outils leur permettant d’évaluer les impacts potentiels et d’identifier les vulnérabilités, sensibilités ou possibilités que présentent les changements climatiques. Dans ce contexte, une partie du défi repose sur l’identification des données pertinentes et la façon dont elles sont organisées pour développer une mise en forme de l’information appropriée au contexte local afin de s’assurer que les données sont non seulement utiles mais aussi exploitables par les intervenants.

Détails et inscription

Information supplémentaire

Laurence Blondeau-Bouchard est ingénieure en environnement et s’intéresse à l’analyse de la vulnérabilité du bâti et des territoires aux changements climatiques ainsi qu’aux outils d’aide à la décision guidant le choix de mesures d’adaptation. Elle présentera, le 13 janvier prochain, un outil matriciel, développé dans le cadre de sa maîtrise à l’École de Technologie Supérieure (ÉTS), qui permet d’établir un diagnostic de la sensibilité d’un système à partir de l’information hydroclimatique disponible pour tous. Cette matrice a été utilisée pour dresser le portrait des sensibilités hydroclimatiques du bassin versant de la rivière Saint-Régis. Les sensibilités identifiées ont ensuite été comparées avec les résultats des ateliers participatifs tenus par la SCABRIC pour le projet de la Rés-Alliance de 2017 à 2019. Geneviève Audet, qui a dirigé les ateliers participatifs pour la SCABRIC, sera également présente pour la période de questions suivant la présentation.

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